现金盘点表格式下载|封面评论|一小学有194个博士家长,让人羡慕但不必复制

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现金盘点表格式下载,□ 朱昌俊

据北京青年报报道,近日,苏州一小学有博士(含博士后)家长194人的消息在网上热搜。该小学校长办公室一位老师回应称,因学校位于科教创新区,很多高学历人才会聚集在附近区域工作和生活,也因此有很多博士家庭的子女会到翰林小学入学就读。学校也会组织博士爸爸来上课,既是为了让父亲教育陪伴学生成长,同时也是为了激发学生对科学的兴趣。

目前还不清楚这所小学到底有多少学生,但是194名博士家长的确算是一个不小的数字。不过,了解了这所学校的背景,也算不上很奇怪。因为学校位于当地工业园区当中的科教创新区,周围有不少高校,不少大学博士家庭子女基本都在该校就读,自然就造成了博士家长集中出现的现象。事实上,只要换个角度看,一些名校同样或许有不少高知家长,或者说是“有钱人”家庭,只不过未被集中关注。所以,对此现象还是平常心看待就好。

但是,应该警惕由此现象衍生出的某种“羡慕”心理,认为教育的成功必须要有高知家长做后盾,甚至据此认为好的教育资源就应该集中。这所小学里,博士家长无论是在经济条件还是在文化上都能够给自己的孩子创造更好的学习条件,这是毋庸置疑的。乃至像学校定期组织博士家长到班上讲课,也是一种教育资源的强化。但是,这种现象只能是“机缘巧合”的产物,不能强求。

现实中,多数学校,不管是学校的硬件条件、师资水平,还是对应的学生家长的条件,都属于一般状态。甚至,在今天依然还有不少地方的教育处于贫困状态。而一个社会的整体教育水平的提升,显然最主要得依靠从这种“普通”群体身上去挖潜。至于博士家长扎堆的“特殊学校”,注定只能是一种奢侈品,可以羡慕,但是在没必要追求“可复制”。

随着社会经济的发展,教育多元化是大势所趋。一定程度上说,涌现出博士家长扎堆的学校,也是社会进步的产物。只是,我们更应该明白,一个正常的社会,绝大多数情况下,谈教育的效率与公平,看待一个社会真正的教育水平,都得以最普通的情况去思考和衡量。

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